南通9000认证、苏州9000认证

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教育教学服务设计与开发更改的控制


     教育教学服务设计和开发的更改一般是对设计和开发的输出结果进行，也可针对某阶段的输出或在教育教学服务实施阶段进行的更改。更改通常基于以下原因而进行：一是学院确定的与教育教学服务有关的要求发生变化；二是适用于高等职业教育或其它相关的法律法规发生变化；三是企业等用人单位由于产品的生产工艺、技术等改进而要求学院对所提供的教育教学服务要求引发更改，比如专业设置、人才培养方案的更改等；四是教育教学服务实施过程有变化或设计开发结果有误。
    在进行对确定的教育教学服务项目进行更改时要进行策划和控制，如对人才培养方案的修订，包括课程改革、学时分配、实践教学、顶岗实习安排等，并且应安排适当的评审、验证和确认活动。在对策划、设计的教育教学服务项目进行的更改的评审，不仅要评审更改部分是否满足相关设计要求，还应该评审对设计的服务项目方案其它组成部分的影响或对已实施的教育教学服务的影响，以及毕业生在用人单位对所接受的教育教学服务的应用的影响。对所有教育教学服务设计的更改在正式实施前应进行严格控制，并在更改前由相应的主管院领导批准后实施修订、更改。 

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